A partire da mercoledì 16 luglio sono aperti i percorsi del progetto “Al museo con. Patrimoni narrati per musei accoglienti", progetto frutto della collaborazione tra il Museo Nazionale Preistorico Etnografico "Luigi Pigorini" e il Museo Nazionale d'Arte Orientale "Giuseppe Tucci" di Roma per offrire "un’esperienza nuova ed emozionante" di fruizione delle sale espositive mediante delle “guide speciali” che raccontano alcuni oggetti delle collezioni.
"Utilizzando le tecnologie multimediali con il tablet, che si può noleggiare all’ingresso del museo, si arricchisce la visita con le possibilità offerte dalla realtà aumentata. L’App “Al museo con. Patrimoni narrati per musei accoglienti" permette di accedere a sei percorsi guidati, tre al Museo Nazionale Preistorico Etnografico "Luigi Pigorini" e tre al Museo Nazionale d'Arte Orientale "Giuseppe Tucci" di Roma. Una volta installata l'App il pubblico può seguire i percorsi in totale autonomia accompagnato da speciali narratori".
I percorsi del Museo Nazionale Preistorico Etnografico "Luigi Pigorini"
- Mondi segreti con Ndjock e Gandhi. Gli oggetti conservati nei musei sembrano distanti dalla nostra vita. Un mediatore culturale e uno studente li rendono più familiari attraverso narrazioni e ricordi personali.
- Questioni di morte, questioni di vita con Claudio. I diversi stili di vita del nostro passato più remoto ricostruiti da un giovane archeologo che dà voce ai ritrovamenti scheletrici umani e ai corredi funerari della preistoria.
- Il segno e la parola con Anna e Valentina. A partire dalla preistoria, scopriamo le origini e lo sviluppo della comunicazione umana, come i suoni codificati, la mimica e la gestualità permettono alle persone e agli altri esseri viventi di comunicare.
I percorsi del Museo Nazionale d'Arte Orientale "Giuseppe Tucci"
- Ritorno in Tibet con Dechen, Geshe Soepa, Giulia. Due tibetani e una giovane studiosa ci introducono alla conoscenza della collezione tibetana e al Tibet di Giuseppe Tucci.
- L'Oriente in armonia con gli studenti della scuola "Manin". Alcuni strumenti musicali delle collezioni orientali mediati dallo sguardo degli allievi di una scuola multiculturale: una guida all'importanza della musica nel contesto religioso e ludico-ricreativo di differenti contesti antropologici.
- Il mio Islam con Sharif e Ali. Storie, racconti ed esperienze di due giovani afghani avvicinano il visitatore alla cultura musulmana, alle dimensioni festive e al concetto di bellezza nell'arte islamica, alle cerimonie pubbliche e alle ritualità del quotidiano.
Seleziona il museo, consulta la mappa e cerca nelle sale espositive il disco colorato a terra che indica il percorso e la storia. Posizionati sul disco, attiva la telecamera del tablet scegliendo il racconto, punta sulla vetrina o sull'oggetto che hai davanti. Attraverso la "realtà aumentata" potrai seguire il racconto di un narratore che comparirà a fianco della vetrina, con inserimenti di fumetti, foto o altri video. I percorsi sono sottotitolati per una accessibilità alle persone sorde.
Un percorso del Museo Pigorini, Il segno e la parola, è in lingua LIS. È inoltre presente in ogni percorso un glossario di termini scientifici LIS/Italiano.
Nel menu è possibile consultare la scheda dell'oggetto e i relativi approfondimenti.
Hanno collaborato alla realizzazione:
Istituto di Istruzione Superiore Statale Cine-Tv “Roberto Rossellini” – Scuola Internazionale di Comics – Politecnico di Milano, Dipartimento Architettura e Studi Urbani (DAStU) – Istituto Comprensivo Statale “Daniele Manin” – Ente Nazionale per la Protezione e l’Assistenza dei sordi (E.N.S. - ONLUS) – Kiasso, Turismo Internazionale per Sordi ONLUS – CREI, Cooperativa Sociale di Interpretariato, Ricerca, Formazione LIS – FOCUS, “Casa dei Diritti Sociali” – Associazione Culturale Onlus “Kel’Lam” – CPR, Comunità Peruviana di Roma – ICOM-Italia, Commissione tematica “Accessibilità mussale”.
Il sito del progetto: www.almuseocon.beniculturali.it
Fonte: Museo Nazionale d'Arte Orientale "Giuseppe Tucci"
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